La tecnología no es el único
factor que determina la competitividad, aunque hoy está muy extendido el
criterio de que entre todas las cosas que pueden cambiar las reglas de la
competencia, el cambio tecnológico figura como la más prominente. Las ventajas
competitivas derivan hoy del conocimiento científico convertido en tecnologías.
Conocimiento técnico: El conocimiento técnico tiene dos vertientes: de un lado el conocimiento práctico y del otro el conocimiento científico. La técnica se desarrolla en y por la práctica, al determinar acciones mediante el uso, la repetición de una manera usual y continua de hacer algo. Por la ciencia se realiza la técnica, siguiendo los principios y leyes que determinan un conocimiento más amplio y global de la naturaleza
Conocimiento técnico: El conocimiento técnico tiene dos vertientes: de un lado el conocimiento práctico y del otro el conocimiento científico. La técnica se desarrolla en y por la práctica, al determinar acciones mediante el uso, la repetición de una manera usual y continua de hacer algo. Por la ciencia se realiza la técnica, siguiendo los principios y leyes que determinan un conocimiento más amplio y global de la naturaleza
Información: La información es
un conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres
vivos, especialmente, del ser humano. En las distintas ciencias y
disciplinas de estudio académico, se le llama información al conjunto de
elementos de contenido que dan significado a las cosas, objetos y entidades del
mundo a través de códigos y modelos
El conocimiento técnico se
establece por la cultura y la tradición de las personas que realizan la regla o
técnica. Está
conformado por el conocimiento práctico y el científico, el conocimiento técnico
usa los métodos y teorías llevadas a la práctica para lograr obtener una
respuesta a algún tema en específico y por lo tanto nos lleva a la búsqueda de información,. son los métodos que emanan
de aquella experiencia para crear diferentes dispositivos que solucionen
problemas determinados.
La información se da por
todas las personas como resultado de una interacción con lo que les rodea y se
va transformando con las interacciones del entorno ya antes mencionadas. la
información es el cúmulo de experiencias sobre el mundo natural que el ser
humano ha acumulado a lo largo de milenios.
La información se da por
todas las personas como resultado de una interacción con lo que les rodea y se
va transformando con las interacciones del entorno ya antes mencionadas. la
información es el cúmulo de experiencias sobre el mundo natural que el ser
humano ha acumulado a lo largo de milenios.
Las innovaciones informáticas
van a centrarse en la mejora de la capacidad de procesamiento, almacenamiento y
ancho de banda de las redes, elementos que hacen referencia más al uso de los
ordenadores que a cambios fundamentales de la informática en sí misma. Las
mejoras que se están produciendo son realmente importantes.
La informática ha evolucionado
y madurado hasta convertirse en una tecnología instrumental y llegará a
convertirse en una tecnología dominante y ubicua, una vez que sea posible
añadir conectividad inalámbrica con un bajo coste adicional en componentes,
volumen y consumo de energía. En un próximo futuro veremos un sin número de
nuevas aplicaciones informáticas aplicadas a los más variados campos.
http://aylinlizbeth.blogspot.mx/2011/11/diferencias-entre-conocimiento-tecnico.html
https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/la-construccion-social-de-los-sistemas-tecnicos/c-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innovacion/2-las-diferencias-entre-conocimiento-tecnico-e-informacion-para-la-creacion-de-innovaciones-en-la-informatica
https://sites.google.com/site/3acarlosbrisenomunozest162/home/temario-de-informatica/bloque-ii/3-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innovacion/3-2-las-diferencias-entre-conocimiento-tecnico-e-informacion-para-la-creacion-de-innovaciones-en-la-informatica
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