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El cual brinda conocimientos para aprender a utilizar la informatica adecuadamente.

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El único obstaculo que te impide generar grandes cambios para la sociedad y el desarrollo de la tecnología, eres tu.

Gracias a la innovación y desarrollo de técnicas

Existen grandes cambios, que ayudan a la satisfacion de las necesidades, que día a día se presentan.

Ten en cuenta

La ciencia de hoy es la tecnologia del mañana.

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Tu opinion es importante, ya que con esto ayudas a mejorar.

sábado, 24 de febrero de 2018

DOCUMENTO COMPLEMENTARIO (PRODUCTOS DE LA INFORMÁTICA)

lunes, 19 de febrero de 2018

LOS PRODUCTOS DE LA INFORMÁTICA PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES EN DIFERENTES CONTEXTOS Y CAMPOS TECNOLÓGICOS.


La tecnología, entendida como el conjunto de técnicas, conocimientos y procedimientos que tienen la finalidad de satisfacer necesidades humanas, influye de manera determinante en nuestra cultura: cambia las percepciones de nuestro entorno natural y social, propone nuevas formas de ver, hacer y ordenar nuestros patrones estéticos y éticos, y origina instituciones modernas, como la policía cibernética. La tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, y puede referirse a objetos (máquinas y herramientas) o a sistemas más complejos: organización y diseño, planeación urbana, etcétera.
Por ejemplo, las técnicas y maquinaria agrícola que produce los alimentos que requiere la población. Así, la incorporación y el desarrollo de los campos tecnológicos ha mejorado las condiciones de vida de las sociedades; de este modo, influyen en la sociedad por medio de sus productos y servicios, y son influidos por esta al exigir solución a sus necesidades y demandas; es decir, el avance de uno propicia el desarrollo del otro y viceversa.
El desarrollo de las sociedades ha propiciado la conformación de distintos campos tecnológicos que satisfacen una gran diversidad de necesidades. Un campo tecnológico es un sistema que integra y organiza distintas técnicas con el objetivo de obtener un producto o brindar un servicio, por ejemplo, las técnicas y maquinaria agrícola que produce los alimentos que requiere la población.
El Campo Tecnológico está presente como contenido transversal para
que los alumnos descubran el sustrato tecnológico de todos los Contenidos
Curriculares y comprendan, a su vez, los condicionamientos históricos
y sociales de la tecnología. En las Carreras de Formación Docente
de Grado, la inclusión de este Campo obedece al propósito de que el
futuro docente tenga competencia para formar a sus alumnos como
usuarios conscientes y activos de la tecnología, conocedores de sus alcances
y capaces de seleccionar y controlar sus consecuencias."
Los contenidos de Tecnología aportan conocimientos relevantes para la comprensión
del medio artificial, sus características y sus tendencias. Aparecerán
contenidos de Tecnología formando parte de los distintos espacios curriculares,
enriqueciéndolos y brindando nuevos contextos para la enseñanza de las áreas.
Campos tecnológicos y diversidad cultural
El desarrollo de las sociedades ha propiciado la conformación de distintos campos tecnológicos que satisfacen una gran diversidad de necesidades. Un campo tecnológico es un sistema que integra y organiza distintas técnicas con el objetivo de obtener un producto o brindar un servicio, por ejemplo, las técnicas y maquinaria agrícola que produce los alimentos que requiere la población. Así, la incorporación y el desarrollo de los campos tecnológicos ha mejorado las condiciones de vida de las sociedades; de este modo, influyen en la sociedad por medio de sus productos y servicios, y son influidos por esta al exigir solución a sus necesidades y demandas; es decir, el avance de uno propicia el desarrollo del otro y viceversa.
https://jorge12quintero.wordpress.com/tareas/innovacciones-actuales/acceso-alas-tecnicas/como-los-productos-de-la-informatica-satisfacen-necesidades-en-diferentes-contextos-y-campos-tecnologicos/
http://productosdelainformatica.blogspot.mx/

https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-4-evaluacion-de-los-sistemas-tecnologicos/a-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas/2-los-productos-de-la-informatica-para-la-satisfaccion-de-necesidades-en-diferentes-contextos-y-campos-tecnologicos

EL ALCANCE DE LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DE MANERA EQUITATIVA EN LA COMUNIDAD Y LA SOCIEDAD. (OPINIÓN PERSONAL)


Si nos ponemos a pensar, ¿para qué son creados productos, procesos y medios tecnológicos? Lo primero que se nos viene a la mente es la satisfacción de necesidades, sin embargo, se supone que todos pasamos por esas necesidades, entonces como le hacen las personas con falta de recursos para poder comprar el producto. ¿Acaso nos hemos preguntado algo similar? También el producto es creado para que sea comprado, pero, si en ese momento nadie tiene los medios para poder comprarlo y utilizarlo, entonces quien lo va a poder ocupar o incluso quien va a poder satisfacer las necesidades que se presentan día con día.  El crear un producto, contiene muchas fases, y de las cuales una de las más importantes es pensar en la sociedad ¿Por qué? Debido a que la sociedad es la encargada de ocupar el producto y si nadie lo hace, entonces cual fue el objetivo de haber creado ese producto. Las personas son un factor importante para la creación de servicios nuevos, y si no se piensa en ello desde un principio, entonces el servicio de que va a servir o como va a ayudar a las personas. Cabe destacar que cada persona aporta algo a la vida, por lo que de manera justa todos deben ser tratados equitativamente.  

EL ALCANCE DE LOS SERVICIOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DE MANERA EQUITATIVA EN LA COMUNIDAD Y LA SOCIEDAD.


El alcance que proporciona una buena gestión de servicios es de gran beneficio para toda empresa, en este caso, para las pymes si quieren garantizar una plena identificación con sus consumidores, fidelidad, pertenencia.
Al evaluar el rol, que la gestión de servicios le genera a la función de mercadeo es muy importante ser tomado en cuenta por la gerencia de mercados.
Consideramos oportuno la opinión que nos lega Gerson Contreras, participante del Programa de Postgrado de Gerencia de la calidad y productividad de la Universidad de Carabobo, Valencia, Venezuela, que el mercado de servicio cultiva las relaciones con los clientes a través del aprendizaje, uso de información relevante y personalización o mercadeo racional.
Además, incrementa las ganancias futuras de la empresa, pues le permite retener clientes y vender más con menores costos de promoción y publicidad. Cuando se trata de servicios, la mezcla de mercadeo tradicional no es suficiente. Es necesario revisar los tradicionales cuatros. Para del mercadeo promoción, producto, precio y plaza e incluir tres adicionales: personas (empleados y clientes), procesos y perceptibles (videncia física).
Las empresas que comercializan productos se concentran en el mercadeo externo: estrategias para conocer las necesidades de los consumidores, ofrecer productos que lo satisfagan, informar sobre la existencia del producto y colocarlos a su alcance. Para que una comunidad mejore, es necesario que cada una de las personas que la forman se desarrollen de forma íntegra en los aspectos sociales, económicos y políticos, culturales y de qué manera colectiva actúen cooperativa y solidariamente para promover el cuidado de los recursos naturales con los que cuentan; así mismo, debe establecerse la base de su desarrollo técnico en un contexto integral de innovación. Hasta hace poco se concebía a la innovación como un proceso que tomaba las invenciones y las traducía en objetos usables sin tomar en cuenta las condiciones de los recursos humanos que los producían, pero en la actualidad para que la innovación suceda, es necesario tomar en cuenta el bienestar de la sociedad.
 Para lograr un contexto integral de innovación, muchos estados, municipios y comunidades mexicanas han promovido la creación de sistemas regionales de innovación centrados en procesos técnicos que integran los recursos humanos, naturales y tecnológicos con los que cuentan. Este enfoque tuvo sus inicios en los centros urbanos relativamente grandes que contaban con estructuras sociales y tecnológicas desarrolladas, pero ahora, dados sus buenos resultados, se han extendido a lugares semiurbanos y rurales. Como ejemplos tenemos las Redes Regionales de Innovación por sistema – producto en el sureste del país y los Sistemas de Innovación de cada estado.

https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-4-evaluacion-de-los-sistemas-tecnologicos/a-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas/1-el-alcance-de-los-servicios-de-informacion-y-comunicacion-de-manera-equitativa-en-la-comunidad-y-la-sociedad


https://sites.google.com/site/cristiangutierrezest/home/temarios-apuntes-de-tercero-de-secundaria-bloque-1/bloque-4/4-1-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas/1-1-el-alcance-de-los-servicios-de-informacion-y-comunicacion-de-manera-equitativa-en-la-comunidad-y-la-sociedad

jueves, 15 de febrero de 2018

RECUPERA LO QUE SABES

domingo, 11 de febrero de 2018

DOCUMENTO COMPLEMENTARIO

LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS (OPINIÓN PERSONAL)


Por lo general, damos el concepto de equidad a la justicia e igualdad, respecto con la valoración de la individualidad. También representa un equilibrio entre ley positiva y lo natural. Sin embargo, hay que destacar un punto importante sobre la equidad el cual concreta lo siguiente, la equidad bien como lo dice emplea igualdad y justicia, pero se da a cada uno lo que verdaderamente merece ¿Cómo sabemos que es lo que cada quien merece o que es lo que merece? Bueno respondiendo esto nos basamos en el esfuerzo o desempeño que brindo tal persona y posteriormente respecto a las necesidades que se van apareciendo en su camino son abastecidas adecuadamente, esto como resultado de su trabajo.   


LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS

La equidad social en el contexto de las iniciativas de conservación y desarrollo sostenible-es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y superación de todas las formas sociales, económicas, culturales y políticas de exclusión e iniquidad. Para el efecto se proponen mecanismos concretos de redistribución de la riqueza, los recursos y las oportunidades, así como la construcción de un verdadero balance intercultural y de género en la toma de decisiones relacionadas con proyectos y políticas en este ámbito. El alcance de los objetos técnicos de la informática a todos los niveles socio-económicos de la localidad. La igualdad social es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto.
Actualmente, la igualdad social en algunos aspectos ha ganado terreno en occidente -especialmente primer mundo- debido a las múltiples luchas por la libertad en amplias áreas, aunque de forma aún bastante limitada a pesar de las apariencias; pero en la mayor parte de los países del mundo continúan muchos tipos de desigualdades sociales de gran magnitud.
En la técnica y la tecnología equidad social se refiere al derecho de todos a acceder a las técnicas relacionadas con los procesos productivos y el derecho al disfrute de los productos resultantes de transformar materias primas en artefactos o servicios que satisfagan las necesidades de un grupo social. El concepto de desarrollo sostenible también ha sido un principio para las innovaciones y cambios técnicos relacionados con la creación de herramientas y maquinas que dependan menos de la fuerza física, lo contribuye de forma indirecta, la equidad social en el acceso a la técnica y sus productos.

http://claudiaarivera8.blogspot.mx/2013/04/la-equidad-social-en-el-acceso-las.html
https://es.slideshare.net/jessikitaemoxaemoxa/la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tcnicas

https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-4-evaluacion-de-los-sistemas-tecnologicos/a-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas

jueves, 8 de febrero de 2018

ACTIVIDAD (COMPONENTES DE UN SISTEMAS TÉCNICO Y SU EVALUACIÓN)

martes, 6 de febrero de 2018

PORTADA BLOQUE IV