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El cual brinda conocimientos para aprender a utilizar la informatica adecuadamente.

Imagina, crea y diseña

El único obstaculo que te impide generar grandes cambios para la sociedad y el desarrollo de la tecnología, eres tu.

Gracias a la innovación y desarrollo de técnicas

Existen grandes cambios, que ayudan a la satisfacion de las necesidades, que día a día se presentan.

Ten en cuenta

La ciencia de hoy es la tecnologia del mañana.

No te olvides de retroalimentar

Tu opinion es importante, ya que con esto ayudas a mejorar.

viernes, 15 de diciembre de 2017

LAS NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA Y LOS MATERIALES DE ULTIMA GENERACIÓN, Y SU APLICACIÓN EN LA INFORMÁTICA.(OPINIÓN PERSONAL)


No solo para poder crear e innovar cosas nuevas se necesita el uso de fuentes de energía, sino también el uso y la creación de los materiales son factibles. Se puede destacar que el desarrollo energético es esfuerzo para que energía suficiente sea proporcionada, ya sea en el impacto de contaminación de agua o aire, mitigación del cambio climático con energías renovables. Y en el caso de el descubrimiento o bien la creación de un material siempre ha ocasionado un cambio tecnológico, interactuando también en la vida cotidiana.

LAS NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA Y LOS MATERIALES DE ULTIMA GENERACIÓN, Y SU APLICACIÓN EN LA INFORMÁTICA.


Las Nuevas Fuentes de Energía Y los Nuevos Materiales están muy relacionados, ya que ambos son por lo regular utilizados para crear distintos productos y hasta equipos o productos Informáticos, tratando de no dañar al Medio Ambiente, haciendo la vida del Ser Humano todavía mejor y siendo un País o Mundo sumamente Innovado con las creaciones e inventos que día a día se tienen y en los cuales se pueden utilizar tanto materiales como Nuevas Energías.
El desarrollo energético es el esfuerzo para proporcionar suficiente energía primaria y secundaria de fuentes formas de energía para el suministro, el costo, impacto en la contaminación del aire y la contaminación del agua, la mitigación del cambio climático con las energías renovables.
Las sociedades tecnológicamente avanzadas se han vuelto cada vez más dependiente de fuentes de energía externa para el transporte, la producción de muchos productos manufacturados, y la prestación de servicios energéticos. Esta energía permite a las personas que pueden pagar el costo de vivir bajo condiciones climáticas desfavorables de otro modo a través del uso de calefacción, ventilación y / o aire acondicionado. Nivel de utilización de fuentes de energía externa es diferente en todas las sociedades, al igual que el clima, la comodidad, los niveles de congestión del tráfico, la contaminación y la disponibilidad de fuentes de energía nacionales. Las Nuevas Fuentes De Energía:  Energía Eólica, Energía Solar, Energía Geotérmica, Energía Biomasa, Energía Hidráulica.

Materiales De Última Generación: El descubrimiento o creación de un nuevo material siempre produjo un gran cambio tecnológico a nivel mundial, cambiando a su vez la vida cotidiana de las personas, en su mayoría de las veces para mejor. Esto sucedió por ejemplo cuando se inventaron el bronce, el hierro, el acero, el petróleo y los plásticos.


https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-3-innovacion-tecnica-y-desarrollo-sustentable/a-vision-prospectiva-de-la-tecnologia-escenarios-deseables/2-las-nuevas-fuentes-de-energia-y-los-materiales-de-ultima-generacion-y-su-aplicacion-en-la-informatica
https://prezi.com/roh80rx3bluw/las-nuevas-fuentes-de-energia-y-los-materiales-de-ultima-gen/


VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA: ESCENARIOS DESEABLES.(OPINIÓN PERSONAL)


Hoy en día las personas, han razonado un poco más y han llegado a pensar en las consecuencias o efectos que la tecnología tienen o tendrán en un futuro para las siguientes generaciones sabiendo que estas también van a tener muchas necesidades por cubrir y por ello se deben cuidar más los recursos naturales, que son factores importantes para que la necesidad se satisfaga de la mejor manera. Para la prospectiva tecnológica se necesita la investigación de nuevas tendencias en el desarrollo y uso d las tecnologías, teniendo en cuenta factores sociales, políticos o científicos que lo rodean para poder combinar escenarios alternativos y con esto obtener una vision futura.



VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA: ESCENARIOS DESEABLES.


Prospectiva: se llama prospectiva a la ciencia que tiene por objeto el estudio de las causas técnicas científicas económicas y sociales. La prospectiva es una disciplina que estudia el futuro desde un punto de vista social, económico, político, científico ytecnológico. Gaston Berger, uno de los fundadores de la prospectiva la definía como la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poder influir en el.
La sociedad y la industria poco a poco han tomado consciencia de la necesidad de cuidar el medio ambiente y de los efectos nocivos que los contaminantes tienen sobre las vidas presentes y futuras de las personas, por ello, todos los gobiernos del mundo en común esfuerzo con las empresas y las instituciones, han emprendido varios proyectos para averiguar hacia dónde se deben orientar las tecnologías y cuáles son las que más convienen para cada país y prever la mejor forma de adquirirlas y desarrollarlas. A esto se le conoce como prospectiva tecnológica.
La prospectiva tecnológica pretende ayudar a los países a fortalecer su industria a mejorar las instituciones que prestan servicios a la industria y a dar información sobre la mejor forma de cumplir los acuerdos mundiales. Para que un país como México pueda desarrollar una industria sustentable es necesario que todos los actores involucrados acuerden y armonicen sus intereses: Economía competitiva, Ecología equilibrada, Empleo productivo
En relación a estos tres aspectos, en México se están realizando proyectos como la creación de los Centros Nacionales de Producción más Limpia. Estos centros surgen a raíz de la Cumbre de la Tierra de Rio de Janeiro realizada en 1992 y consisten en desarrollar pequeñas y medianas empresas sin producir tanta basura y desechos industriales. Para poder lograr la prospectiva tecnológica es necesario investigar las nuevas tendencias en el uso y desarrollo de las tecnologías, así como los factores sociales, políticos y científicos que las rodean para combinar los escenarios alternativos y con ayuda de las opiniones de los expertos, obtener una visión del futuro.
Cualquier sistema técnico produce un impacto en el medio ambiente, ya que usa recursos renovables y no renovables para iniciar el proceso técnico y al final de éste, junto con el producto se obtienen residuos que se vierten sobre el mismo ambiente, afectando el bienestar de las personas en diversos grados. Los sistemas técnicos, además, causan un impacto social que es proporcional al nivel de desarrollo de cada país.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta. En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales (artefactos) y/o la organización de tareas. Esta definición es insuficiente porque no permite diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que analizar las funciones y finalidades de las tecnologías.
Es difícil establecer un mismo esquema para todas las aplicaciones de la tecnología se podría decir que la fabricación de un artefacto novedoso comienza con la identificación de un problema. Luego se establece los requisitos que debe cumplir la solución. Y finalmente se procede al diseño del artefacto se indica el prototipo y se fabrica. La tecnología abarca este proceso, desde la idea inicial hasta su aplicación.
https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-3-innovacion-tecnica-y-desarrollo-sustentable/a-vision-prospectiva-de-la-tecnologia-escenarios-deseables

https://sites.google.com/site/jocelynlamponest/insertar-un-objeto/rock-and-roll/bloque-3-innovacion-tecnica-y-desarrollo-sustentable/tema-1-vision-prospectiva-de-la-tecnologia-escenarios-deseables

miércoles, 13 de diciembre de 2017

INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE. (OPÍNIÓN PERSONAL)


Hoy en día la innovación forma parte, de los factores más importantes para el desarrollo de productos, ya que es variable para obtener ventajas. La innovación técnica influye directamente en los cambios y transformaciones, para promover productos, servicios y nuevos procesos. Cabe destacar que también es un pilar fundamental dl desarrollo sustentable. El cual consiste en satisfacer necesidades del presente, sin poder dañar a las futuras generaciones, por lo que implica una preocupación por la sociedad entre las distintas generaciones, y una inquietud por mejorar las condiciones en las que se encuentra el medioambiente.  



INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE.


La innovación se define como la transformación de una idea en un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado. También puede ser el término innovación refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad o varias. Cuando alguien innova aplica nuevas ideas, productos, conceptos, servicios y prácticas a una determinada cuestión, actividad o negocio, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad.
Ciclos de la Innovación Técnica.
Es el conjunto de actividades científicas, tecnológicas, financieras y comerciales que permiten:                                                                                                 Introducir nuevos o mejorados productos en el mercado nacional o extranjero. Introducir nuevos o mejorados servicios.                                                        Implantar nuevos o mejorados procesos productivos o procedimientos.        Introducir y validar nuevas o mejoradas técnicas de gerencia y sistemas organizacionales con los que se presta atención sanitaria y que se aplican en nuestras fábricas y empresas.

Desarrollo Sustentable: El Desarrollo Sustentable es el  crecimiento o desarrollo pensando en le futuro y equilibrado con el medio ambiente, un buen ejemplo de desarrollo sustentable, es como cuando van a construir un edificio, el arquitecto y todos los demás involucrados en la construcción, deben tener planeado como le van a hacer para que no gaste tanta luz, si va a ser un restaurante, pues que no eche tanto humo, si van a construir sobre un terreno con muchos árboles, pues tratar de no tirarlos todos y asegurarse que los que si se tiren, vallan a dar a un lugar donde sean de provecho y además que sean replantados en otro sitio la misma cantidad de árboles destruidos.

La investigación-desarrollo (I+D): Es el trabajo creativo emprendido sistemáticamente para incrementar el acervo de conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de este conocimiento para fundamentar el desarrollo de nuevos productos, procesos y servicios. El valor radica cada vez más en los intangibles y especialmente en los nuevos conocimientos tecnológicos, de los cuales, más del 90 por ciento se encuentran registrados en las patentes y los proyectos de I+D asociados al desarrollo, en los perfiles de las empresas y en el cambio de la oferta en sí, a paquetes de servicios que incluyen productos basados en las necesidades de segmentos específicos de mercado.
La base del bienestar es el conocimiento y la capacidad de los países de convertir este, en fuente de desarrollo, de competitividad y equidad, a través de procesos no lineales de innovación.
https://aglafer.wordpress.com/bimestres-3/tareas/la-innovacion-tecnica-para-el-desarrollo-sustentable/
https://danielasnchz.wordpress.com/bimestres/bimestre-3/tareas/la-innovacion-tecnica-para-el-desarrollo-sustentable/

jueves, 7 de diciembre de 2017

PORTADA BLOQUE 3


sábado, 2 de diciembre de 2017

DATOS ESTADÍSTICOS


En este caso les comparto, el link donde se encuentra la estadifica, sin embargo haré unos pequeños arreglos para que se pueda ver en la pantalla completa.
https://drive.google.com/file/d/1XaoeyHRs-VB7dEdcs-LBmRCw7FbHrOHc/view?usp=sharing

jueves, 30 de noviembre de 2017

(OPINIÓN PERSONAL) LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INTERVENCIONISTA: *LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN.


Con respecto al tema previamente investigado, me gustaría opinar que el avance de la tecnología ha ido en constante aumento, y para poder profundizar en ella se tienen que formas diversos campos tecnológicos, que favorecen la vida de las personas. Y estos, a su vez permiten organizar las diversas técnicas que se han ido adquiriendo con el paso del tiempo, ya sea con el propósito de obtener un producto o brindar un servicio. A cada generación le corresponde dar a conocer un desarrollo tecnológico en que el que se añaden diversos avances.

LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACION TECNICA: *LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACION.


Las nuevas tecnologías están transformando la vida económica y social, y son un factor clave del funcionamiento de la economía, la sociedad e incluso la política. La implantación de la Sociedad de la Información (SI) se asume como un reto imprescindible para garantizar el desarrollo sostenible y evitar que aparezcan nuevas formas de desigualdad. La SI -nuevo paradigma social basado en el uso generalizado, intensivo y extensivo, de las TIC- es un concepto más amplio que los de Nueva Economía, Economía de Internet o Economía Digital, ya que no sólo posee dimensiones económicas, sino también sociales, políticas y culturales. Se trata de un concepto dinámico, que implica un proceso de cambio y desarrollo social mucho más amplio. El éxito en ese proceso complejo requiere realizar esfuerzos que van más allá de la inversión en infraestructuras (equipos y sistemas que permitan acceder a la SI) o la creación de capital humano (sin conocimiento no es posible extraer partido de las TIC y de la SI), para abarcar también importantes cambios organizativos (sociales, políticos y empresariales), en la medida en que consideramos la SI como objetivo a alcanzar en igualdad.
La técnica supone que, en situaciones similares, repetir conductas o llevar a cabo un mismo procedimiento producirán el mismo efecto. Por lo tanto, se trata de una forma de actuar ordenada que consiste en la repetición sistemática de ciertas acciones.
Generaciones Tecnológicas Las innovaciones tecnológicas han configurado a las culturas del siglo XX tanto en el conjunto de formas de vida como en los modos de organización social, económica y política. Las generaciones tecnológicas corresponden en gran medida a estos modelos sociales. Así, a cada generación le corresponde un desarrollo tecnológico en el que se incorporan cierto tipo de avances. El avance de las tecnológicas ha sido tan grande y tan diverso que para profundizar en él se ha hecho necesario formar diferentes campos técnicos que enriquecen la vida de las personas y los otros campos tecnológicos. Se entiende por campo tecnológico el conjunto de técnicas diversas con propósitos comunes y de mayor complejidad, que permiten la organización y articulación de diferentes clases de técnicas, ya sea para la obtención de un producto o para brindar un servicio. Trayectoria Técnica La trayectoria técnica está muy vinculada con las generaciones tecnológicas y es la que identifica los cambios que, a través del tiempo, han experimentado los artefactos y servicios que satisfacen nuestras necesidades, además de que reconoce la relación entre las personas y el material insumos necesarios que se procesan mediante las técnicas.

https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/las-generaciones-tecnologicas-y-la-configuracion-de-campos-tecnologicos/b-las-generaciones-tecnologicas-y-la-configuracion-de-campos-tecnologicos/1-las-generaciones-tecnologicas-como-producto-de-los-ciclos-de-la-innovacion-tecnica-los-productos-y-procesos-como-punto-de-partida-para-la-innovacion

http://sulupa15.blogspot.mx/2013/11/generaciones-tecnologicaslas.html

(OPINIÓN PERSONAL) LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE INTERNET.


Las comunidades virtuales, se basan en una transformación social, sin embargo, nos muestran la evolución de la tecnología, ya que estas comunidades nos aportan conocimientos fácilmente y más concreta, no obstante, nos permite dar nuestras ideas para mejorar ideas de calidad, y seguir innovando día con día. Cabe destacar que dichas comunidades emplean la revisión de objetivos, contenidos, metodologías educativas actuales en la confianza, en el reconocimiento de la diversidad y la disposición para compartir experiencias y conocimientos.
 

LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE INTERNET.


El movimiento de Comunidades de Aprendizaje surge como reactivo social ante la incapacidad de la educación formal para responder a las nuevas y emergentes necesidades de las generaciones actuales y venideras. Desde este planteamiento se somete a revisión los objetivos, contenidos, y metodologías educativas actuales y, de modo especial, a los agentes educativos, escenarios y fines educativos. En la era de la información la forma específica de estructura social es la sociedad de redes. Lo característico de esta nueva sociedad no es el papel de la información y el conocimiento, sino el conjunto de nuevas tecnologías que han permitido a las redes constituirse como "seres" evolutivos con capacidad de adaptación. Lo importante es que las redes, por la estructura que les es inherente, descentralizan la actuación y permiten compartir el proceso de toma de decisiones 
Las comunidades de aprendizaje se basan en la transformación social y cultural de un centro educativo y su entorno, basada en el aprendizaje dialógico. Esto supone reorganizar todo, desde el aula hasta la organización del propio centro y su relación con la comunidad, barrio o pueblo, en base al diálogo. El diálogo se extiende a todo el mundo. Una comunidad de aprendizaje, Son grupos de personas que se encuentran en un mismo entorno, ya sea virtual o presencial, y que tienen un interés común de aprendizaje con diferentes objetivos e intereses particulares. Se basan en la confianza y en el reconocimiento de la diversidad y la disposición para compartir experiencias y conocimientos. A través de estas se busca establecer procesos de aprendizaje a largo plazo que apuntan a la innovación, el desarrollo de capacidades, el mejoramiento de la práctica y el fortalecimiento de los vínculos entre miembros. Las Comunidades de Aprendizaje parten de un principio regulador, el aprendizaje analógico. Esta concepción comunicativa defiende que el aprendizaje depende principalmente de las interacciones entre personas, de la construcción conjunta de significados. Un modo de desarrollar el diálogo reflexivo es a través de grupos interactivos. En estos grupos se estimula el cambio de roles, unas veces se enseña y otras se aprende del otro, la cooperación y la colaboración. Esta consideración del papel del alumno se aleja de los enfoques constructivos de corte más cognitivo, básicamente centrados en los procesos del alumno, y se centra en otros de índole más social. La atención se centra ahora en la dinámica interactiva de construcción del conocimiento entre profesor y alumno.
http://las123comunidades5ap.blogspot.mx/

http://ajrv1998.blogspot.mx/2012/10/las-comunidades-de-aprendizaje-traves.html

miércoles, 29 de noviembre de 2017

(OPINIÓN PERSONAL) CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.


Un campo tecnológico, nos permite organizar el conjunto de técnicas que tenemos con propósitos comunes, sabemos que los campos tecnológicos evolucionan con el paso del tiempo y a los diversos cambios y mejorías que genera la tecnología, y esto nos brinda día a día mejores productos o servicios para estas generaciones del presente y futuro que presentan nuevas ideologías, formas de pensar, innovaciones y muchas cosas más que provocan una evolución aun más grande. Cabe destacar que abarcan diversas actividades humanas, no solo se enfoca en una rama. No obstante, la tecnología es la que crea los campos tecnológicos, los cuales nos son de mucha utilidad, siempre y cuando los aprovechemos adecuadamente.

CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.


La diversidad cultural, ha sido modificada por diferentes aspectos del avance de la tecnología y viceversa. Ya sea en el implemento de máquinas o de nuevos métodos para la realización de un proceso. Desde la antigüedad se han modificado procesos que eran común en su tiempo, pero con el transcurso de este, el avance de ciertos campos ha hecho mejor estos procesos. El desarrollo de las sociedades ha propiciado la conformación de distintos campos tecnológicos que satisfacen una gran diversidad de necesidades. Un campo tecnológico es un sistema que integra y organiza distintas técnicas con el objetivo de obtener un producto o brindar un servicio, por ejemplo, las técnicas y maquinaria agrícola que produce los alimentos que requiere la población. Así, la incorporación y el desarrollo de los campos tecnológicos ha mejorado las condiciones de vida de las sociedades; de este modo, influyen en la sociedad por medio de sus productos y servicios, y son influidos por esta al exigir solución a sus necesidades y demandas.
 La finalidad de los sistemas técnicos es resolver necesidades y problemas de las personas y a su vez influir en sus modos de vida, incluso impactar en sus costumbres modificándolas o hasta desapareciéndolas. Procesos técnicos y organización social: Está formado por un conjunto de sencillas acciones y técnicas secuenciadas para la transformación de insumos. La intervención técnica es el conjunto de acciones llevadas a cabo para modificar de acuerdo a los intereses a quien la realiza. Tiene 3 aspectos: Secuencias de acciones ordenadas en el tiempo, Conocimientos, habilidades y Medios técnicos. Categorías de los procesos técnicos: Se identifican en 3 categorías; ejecución, control y diseño, a continuación, explicaremos cada concepto: Ejecución: Está relacionada con la transformación de insumos de entrada o servicios terminados. Control: Tiene como insumo la información procedente del proceso de ejecución y como productos a las intervenciones técnicas que se realizan sobre procesos terminados. Diseño: Trabaja a partir de los conocimientos y las demandas de la población.  
 En la actualidad existe gran variedad de redes sociales como Facebook, twitter, Messenger, entre otras. Éstas tienen una gran influencia muy importante en nuestra vida, Facebook es una red social que con el paso de los días va formando parte de nuestra vida haciéndonos dependiente de ella, nos trae beneficios por ejemplo: en la forma de relacionarnos con otras personas de diferentes países, incluso por medio de la red podemos encontrar a personas que en un tiempo pasado llegaron a formar parte de nuestras vidas, también nos ayuda a comunicarnos con familiares que se encuentran lejos o fuera del país y saber que en verdad se encuentran bien. Pero no solo nos traen beneficios sino, también nos afecta de manera que cuando no se controla el uso moderado de la red, esto se va convirtiendo en una adicción que trae graves consecuencias, en algunos casos nos exponemos al peligro ya que puedes sufrir de extorción, hay algunas personas que se hacen pasar por otras y te hacen creer que puedes confiar en ellas te piden información confidencial, en ocasiones es mejor que cuando tengan que decirte algo lindo te lo digan de frente y no diciéndolo detrás de una computadora, porque es muy fácil hablar sin ver a los ojos pero es difícil ,mas no imposible decir lo que sientes de frente a frente.
https://www.monografias.com/docs/Campos-Tecnol%C3%B3gicos-Y-Diversidad-Cultural-F39BQGPJDGNY
https://beev29.wordpress.com/2012/11/06/campos-tecnologicos-y-diversidad-cultural/



lunes, 20 de noviembre de 2017

Portada Bloque 2


viernes, 6 de octubre de 2017

ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO 1er BLOQUE

 Profesor, al momento de subir el documento, ocurrieron modificaciones en los mapas.
https://drive.google.com/file/d/0B6VxdSlQ1LnTX2doMnZIQWF6XzA/view?usp=sharing

miércoles, 4 de octubre de 2017

(OPINIÓN PERSONAL) LAS DIFERENCIAS ENTRE CONOCIMIENTO TÉCNICO E INFORMACIÓN PARA LA CREACIÓN DE INNOVACIONES EN LA INFORMÁTICA.


Desde mi punto de vista, para poder entender mejor el tema, debemos tener una idea o un concepto en el cual estemos informados sobre que es el conocimiento técnico y que es información. Conocimiento técnico, este lo vamos adquiriendo con el paso del tiempo, a través de experiencias o prácticas, el conocimiento técnico satisface necesidades, gracias a que se emplean los saberes técnicos que no específicamente necesitan de algún procedimiento, sino que el hombre busca ocupar su propio ingenio y sus técnicas para lograrlo. Información, nos permite tomar decisiones o resolver problemas, gracias a que el aprovechamiento racional que tiene es la base de los conocimientos, cabe destacar que la información constituye un mensaje y este cambia el estado de conocimiento de la persona o sistema que lo recibe.
Todos los días enfrentamos problemas y los resolvemos aplicando conocimientos, habilidades o experiencias. La informática estudia el tratamiento automático de la información por medios electrónicos, en particular computadoras y su aplicación a la mayoría de actividades humanas, es una herramienta indispensable para el proceso de innovación técnica.
Me gustaría mencionar que el conocimiento técnico es el saber hacer algo y la información son los datos que debemos saber.


LAS DIFERENCIAS ENTRE CONOCIMIENTO TÉCNICO E INFORMACIÓN PARA LA CREACIÓN DE INNOVACIONES EN DE LA INFORMÁTICA.


La tecnología no es el único factor que determina la competitividad, aunque hoy está muy extendido el criterio de que entre todas las cosas que pueden cambiar las reglas de la competencia, el cambio tecnológico figura como la más prominente. Las ventajas competitivas derivan hoy del conocimiento científico convertido en tecnologías.


Conocimiento técnico: El conocimiento técnico tiene dos vertientes: de un lado el conocimiento práctico y del otro el conocimiento científico. La técnica se desarrolla en y por la práctica, al determinar acciones mediante el uso, la repetición de una manera usual y continua de hacer algo. Por la ciencia se realiza la técnica, siguiendo los principios y leyes que determinan un conocimiento más amplio y global de la naturaleza


Información: La información es un conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres vivos, especialmente, del ser humano. En las distintas ciencias y disciplinas de estudio académico, se le llama información al conjunto de elementos de contenido que dan significado a las cosas, objetos y entidades del mundo a través de códigos y modelos

El conocimiento técnico se establece por la cultura y la tradición de las personas que realizan la regla o técnica. Está conformado por el conocimiento práctico y el científico, el conocimiento técnico usa los métodos y teorías llevadas a la práctica para lograr obtener una respuesta a algún tema en específico y por lo tanto nos lleva a la búsqueda de información,. son los métodos que emanan de aquella experiencia para crear diferentes dispositivos que solucionen problemas determinados.
 La información se da por todas las personas como resultado de una interacción con lo que les rodea y se va transformando con las interacciones del entorno ya antes mencionadas.  la información es el cúmulo de experiencias sobre el mundo natural que el ser humano ha acumulado a lo largo de milenios.

Las innovaciones informáticas van a centrarse en la mejora de la capacidad de procesamiento, almacenamiento y ancho de banda de las redes, elementos que hacen referencia más al uso de los ordenadores que a cambios fundamentales de la informática en sí misma. Las mejoras que se están produciendo son realmente importantes. 
La informática ha evolucionado y madurado hasta convertirse en una tecnología instrumental y llegará a convertirse en una tecnología dominante y ubicua, una vez que sea posible añadir conectividad inalámbrica con un bajo coste adicional en componentes, volumen y consumo de energía. En un próximo futuro veremos un sin número de nuevas aplicaciones informáticas aplicadas a los más variados campos.


http://aylinlizbeth.blogspot.mx/2011/11/diferencias-entre-conocimiento-tecnico.html
https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/la-construccion-social-de-los-sistemas-tecnicos/c-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innovacion/2-las-diferencias-entre-conocimiento-tecnico-e-informacion-para-la-creacion-de-innovaciones-en-la-informatica

https://sites.google.com/site/3acarlosbrisenomunozest162/home/temario-de-informatica/bloque-ii/3-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innovacion/3-2-las-diferencias-entre-conocimiento-tecnico-e-informacion-para-la-creacion-de-innovaciones-en-la-informatica

(OPINIÓN PERSONAL) USO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y DE LAS TIC PARA LA INNOVACIÓN


Con respecto al tema ya investigado, mi opinión es la siguiente, el conocimiento técnico y las tecnologías de información y comunicación mejor conocida como (TIC), forman parte importante para el aumento y mejoramiento de la innovación de algún producto. La informática, nos proporciona las TIC como un avance tecnológico, y es por esto que las tecnologías al momento de aportarnos más información y de manera rápida, el conocimiento se vuelve más amplio y se empiezan a crear innovaciones en distintos ámbitos. Es necesario tener acceso a todo tipo de información esta nos va a permitir analizar y procesar conocimientos técnicos, uno de los conocimientos técnicos que sustentan la innovación tecnológica, contiene habilidades, saberes y conocimientos que cada persona posee y esto es caracterizado por su participación que está dentro de un proceso de producción e incluso en algunas tareas de la vida diaria.




USO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y DE LAS TIC PARA LA INNOVACIÓN


El primer paso hacia la innovación es la generación de información técnica relevante, la cual puede observarse de fuentes dentro de la misma organización, de fuentes externas o de ambas fuentes. En el segundo paso, a partir de tener información, las personas dentro de las empresas generan conocimiento técnico para desarrollar los productos y servicios que permitan seguir siendo competitivas y continuar actualizando sus métodos de producción.
Actualmente, los procesos tienen mayor relación con la innovación que con el avance tecnológico. El Conocimiento y la información permiten transformar los materiales en productos servicios y técnicas.
La innovación técnica y tecnológica se basa en el uso y la aplicación de la información para generar nuevos conocimientos en tres categorías: conocimiento científico, conocimiento técnico y conocimiento empresarial. El primero se refiere a la investigación y lo científico; el segundo a las técnicas y tecnologías que pueden ser usadas en la producción, y el tercero está referido a los negocios, las ventas y los clientes.
Información se refiere a los datos, el conocimiento se refiere a la capacidad que cada persona tiene para manejar e interpretar la información con el objetivo de aprovecharla.
El tener conocimiento técnico de algo representa que podemos mejorar un proceso que se origina de la experiencia de un resultado.
Las TIC han permitido la aparición de nuevos productos y nuevos servicios que cada día se apoyan más en la fusión de diversas tecnologías como la telefonía, el satélite y la informática, Es un término que se refiere a todas las tecnologías que permiten resolver problemas de información y comunicación como son el software, sistemas de información en general, hardware para cualquier propósito informativo.
La TIC puede ser de gran ayuda para desarrollar habilidades de búsqueda y selección de información. Las Tecnologías de la Información y Comunicación son el resultado de un conocimiento técnico.
El uso de las tecnologías, en efecto, se inscribe profundamente en la vida social de las personas y es reductor considerar el impacto de las TIC como un simple asunto de costo, de funcionalidad o de simplicidad de las interfaces.

https://sites.google.com/site/3acarlosbrisenomunozest162/home/temario-de-informatica/bloque-ii/3-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innovacion
http://historia-de-losprocesadores.blogspot.mx/2013/10/uso-de-conocimientos-t

ecnicos-y-las-tic_21.html

martes, 3 de octubre de 2017

(OPINIÓN PERSONAL) ¿CUALES SON LOS MOTORES DE BÚSQUEDA MAS POPULARES QUE EXISTEN?


En mi opinión, como ya todos sabemos que cuando la tecnología no existía o estaba en planes para refortalecer conocimientos, lo que ocupábamos como fuente de información eran las revistas o periódicos. Cabe destacar que no siempre el motor de búsqueda más popular es el que nos beneficia, sino que debemos saber encontrar uno que nos brinde información fundamental para satisfacer la o las necesidades que tenemos.
Entre los motores más populares se encuentran, google, Bing, Yahoo!, ask, aol search, etc. Cada uno de estos motores nos ha mostrado, ser de gran ayuda al querer obtener información, es por esto que están entre los principales.


¿CUALES SON LOS MOTORES DE BÚSQUEDA MAS POPULARES QUE EXISTEN?


Atrás han quedado aquellos momentos en los que para buscar algo había que recurrir a revistas, guías telefónicas físicas o recortes de periódicos antiguos. Los más reticentes a la tecnología aún siguen usando alguno de esos métodos, pero la mayoría de la población se ha volcado al excelente de internet.
Por regla general cuando hablamos de un buscador pensamos en primera instancia en el gran Google, pero existen más motores de búsqueda que pueden adaptarse a tus propias necesidades. Lo más importante a tener en cuenta siempre es tener claro el objetivo de qué es lo que queremos buscar. 
Algunos ejemplos de los motores de búsqued
a más populares que existen son:
Google: se trata del mejor y más popular buscador que existe en la internet. Fue creado en el año 1997 y más del 90% de los usuarios de la red utilizan su servicio. Además de ser un motor de búsqueda, con el tiempo ha ido ampliando sus servicios hasta convertirse en el líder absoluto.
Bing:  Es el buscador oficial de Microsoft y se caracteriza por tener una imagen de fondo muy atractiva. Su búsqueda se basa en el sistema Powerset2. Además de la búsqueda tradicional te permite realizar una lista de búsquedas relacionadas y personalizarlas de acuerdo a tus preferencias.
Yahoo!: Durante muchos años, fue el líder en búsquedas y poco a poco se fue haciendo conocido como un portal, en el que además de buscar contenidos obtenías servicios de alta calidad como lo eran los desaparecidos grupos, directorios, noticias, email y más. Creada en 1994, su motor de búsqueda se caracteriza por brindar los resultados más ajustados y exactos a tus intereses
 .Ask.com: También conocido como Ask Jeeves es un buscador que se caracteriza por la respuesta a distintas preguntas. A simple vista parece un motor de búsqueda como cualquier otro, sin embargo, intenta responder de forma sencilla aquellas preguntas que pueden surgir a través de la búsqueda de la palabra clave que has realizado. 
Aol Search: Si bien su sistema de búsqueda y clasificación depende de la empresa Google, su interface permite realizar búsquedas que contengan videos, fotografías, y sonidos en tiempo real. Su principal fuerte es la búsqueda de noticias 
AltaVista: Fue el primer buscador completo en internet generando la primera gran base de datos donde realizar búsquedas en la red. Actualmente fue comprado por Yahoo. Ofrece servicios muy utilizados como traductor, filtro, páginas amarillas y buscador de personas. 


https://www.aboutespanol.com/los-buscadores-mas-populares-de-internet-461059


(OPINIÓN PERSONAL) ¿QUÉ ES UN MOTOR D BÚSQUEDA?


Hoy en día el internet, se ha convertido en una herramienta o fuente de información indispensable para todas las personas ya sean investigadores, estudiantes o maestros, todo esto para lograr búsquedas rápidas y con buena información, mediante motores de búsqueda.

Los motores de búsqueda acceden a diferentes páginas o mejor dicho un navegador web, para así poder obtener la información más relevante del tema o sitio web en específico. Un motor de búsqueda puede utilizar tecnología muy compleja, sin embargo, es fácil de comprender. Cada usuario puede que tenga ciertas expectativas o algunas preferencias, con respecto a los resultados que se quieren obtener   

¿QUÉ ES UN MOTOR DE BÚSQUEDA?


Un motor de búsqueda es un sistema informático que busca Archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web, pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema.  Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.
Los motores de búsqueda crean listados de sitios web utilizando arañas (spiders) que rastrean (crawl) las páginas web,  indexan su información y siguen los enlaces desde ellas hacia otras páginas. Las arañas regresan con frecuencia a los sitios ya rastreados para comprobar actualizaciones o cambios, todo lo que encuentran queda reflejado en la base de datos del motor de búsqueda.
Los motores de búsqueda son útiles para realizar búsquedas sobre temas o sitios específicos ya que acceden a gran cantidad de páginas. Diferentes motores de búsqueda muestran distintos resultados.
Partes de un Buscador:
  • *      Una araña, también llamada “rastreador” o un “bot” que se dirige a cada página o representativas páginas de cada sitio Web que quiere ser consultada y lo lee, mediante enlaces de hipertexto en cada página para descubrir y leer otras páginas de un sitio.
  • *      Un programa que crea un enorme índice, a veces llamado un “catálogo” de las páginas que se han leído.

  • *      Un programa que recibe su solicitud de búsqueda, lo compara con las entradas en el índice, y devuelve los resultados a usted.


Existen diferentes tipos de motores de búsqueda:
  • *      Índices temáticos: Son sistemas de búsqueda por temas o categorías jerarquizados (aunque también suelen incluir sistemas de búsqueda por palabras clave). Se trata de bases de datos de direcciones Web elaboradas "manualmente", es decir, hay personas que se encargan de asignar cada página web a una categoría o tema determinado.
  • *      Motores de búsqueda: Son sistemas de búsqueda por palabras clave. Son bases de datos que incorporan automáticamente páginas web mediante "robots" de búsqueda en la red.
  • *      Sistemas Mixtos: motores de búsqueda que tienen un directorio, además de su motor de búsqueda.

 https://www.ecured.cu./Motor_de_b%C3%BAsqueda 
http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-un-motor-de-busqueda/



sábado, 30 de septiembre de 2017

(OPINIÓN PERSONAL) ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES NAVEGADORES WEB QUE EXISTEN?


Respecto a los navegadores web que existen, podemos destacar entre ellos, google Chrome, Mozilla Firefox, opera, safari, e internet Explorer. Cada uno de ellos nos muestra sus distintas características, beneficios y algunas ventajas que podemos nosotros ocupar para manejarlos de forma concreta, sencilla, fácil y rápida, por ejemplo:
Google Chrome: Es el navegador que más nos beneficia al realizar una búsqueda web, nos ofrece tener las actualizaciones automáticas del navegador, esto nos asegura tener versiones estables. Contiene funciones básicas y esenciales para obtener un buen manejo en la red.
Internet Explorer: Ofrece soportes en páginas web para Active X, cuenta con un elevado nivel de seguridad, permite interactuar con programas del equipo.
Mozilla Firefox: Con el paso del tiempo, ha revolucionado la forma de pensar, y ha tenido la innovación entable para que los usuarios tengan buenas experiencias.  
Firefox ha revolucionado la forma de pensar y mantenido la innovación en la web, para llevar a sus usuarios una mejor experiencia.
Opera: Mejor conocido por velocidad, seguridad, y constante innovación.
Safari: Para usuarios de Mac OS X, es un complemento esencial, también es utilizado en los móviles.

 Cada navegador tiene algo que nos llama la atención y es por lo cual hacemos uso de sus estándares tecnológicos.

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES NAVEGADORES WEB QUE EXISTEN?


Para mucha gente pueden llegar a pasar desapercibidos, pero los navegadores web son esenciales para el acceso y circulación por Internet, son el vehículo mediante el cual navegamos a través de la infinita red. Hoy en día sabemos que existe una gran variedad de navegadores. La utilización de uno u otro es muy subjetiva, depende de cada persona y de la comodidad que tenga con cada uno de ellos, porque las diferencias entre los más populares son bastante reducidas si lo vemos desde la perspectiva de un usuario corriente, no el de un profesional de la informática. 
Principales navegadores web:

Google Chrome: Navegador minimalista, es decir posee las funciones esenciales y básicas por lo que es ideal para personas con poco dominio en la navegación web. Velocidad súper-rápida del navegador, para eso emplea recursos como un motor de renderizado de Javascript V8 y prefetching (precarga) de DNS para mejorar el rendimiento en la carga de páginas web. Es el navegador más favorecido a la hora de hacer una búsqueda web, solo es necesario escribir la palabra o termino de búsqueda en la barra de direcciones que es multiuso.
Permite ver estadísticas de la memoria consumida en cada pestaña con sus detalles, inclusive la que consumen otros navegadores si se están usando simultáneamente en la misma PC. Google ofrece la actualización automática del navegador, lo que asegura siempre tener instalada la última versión estable y tener disponible la blacklist.

Permite ver estadísticas de la memoria consumida en cada pestaña con sus detalles, inclusive la que consumen otros navegadores si se están usando simultáneamente en la misma PC. Google ofrece la actualización automática del navegador, lo que asegura siempre tener instalada la última versión estable y tener disponible la blacklist.

Internet Explorer: Brinda un elevado nivel de seguridad, que a veces llega a ser desesperante pero muy efectivo, posee distintos niveles de seguridad dividido en zonas cada una con sus limitaciones. La exploración de InPrivate permite navegar por Internet sin guardar ningún dato de la sesión de exploración, como cookies, archivos temporales de Internet, historial y otros datos.Es el único navegador que ofrece soporte en las páginas web para ActiveX y VBScript.

Mozilla Firefox: Indiscutiblemente, es el navegador más popular de la red. Mozilla Firefox, o simplemente Firefox es un navegador web libre y de código abierto desarrollado por Mozilla, una comunidad global que trabaja junta para mantener una Web Abierta, pública y accesible. 


Firefox ha revolucionado la forma de pensar y mantenido la innovación en la web, para llevar a sus usuarios una mejor experiencia.

Software de código abierto es un navegador totalmente configurable, tanto su funcionamiento, configuración, aspecto, add-ons o complementos.
Opera: Es reconocido por su velocidad, seguridad, soporte de estándares (especialmente CSS), tamaño reducido y constante innovación. 
Implementó ya desde sus primeras versiones la navegación por pestañas, el Speed Dial, los movimientos del ratón en la navegación, personalización por sitio, y la vista en miniatura por pestaña, tiene su versión para móviles y tabletas.
Las últimas versiones de Opera usa el motor WebKit, el mismo que Chrome y Safari. Usa un nuevo diseño, bastante más limpio.
La migración a Chromium trae una mejor compatibilidad, más rapidez y ahora las extensiones usan el mismo formato de Google Chrome.
Se introducen dos nuevas funciones: Discover y Stash.
Safari: Es el complemento indispensable para los usuarios de Mac OS X, para donde fue ideado inicialmente que iba a ejecutarse y donde están la gran mayoría de usuarios que lo utilizan dentro de alrededor del 4% de usuarios en el mundo. Es un navegador que se ha distinguido por su desempeño, velocidad y soporte de los estándares. Aunque Safari no es tan reconocido para usuarios de otros sistemas operativos diferentes a Mac OS, se ha vuelto una opción interesante desde que salió su versión para Windows.


https://norfipc.com/internet/navegadores-we.html
https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://tublogtecnologico.com/navegadores-web/&gws-rd=cr&dcr=0&ei=cS7QWeyAFS_wT5lr_4Dw






(OPINIÓN PERSONAL) ¿QUÉ ES UN NAVEGADOR WEB?


Acerca del tema previamente ya investigado, mi opinión es la siguiente, un navegador web, nos facilita acceder a distintos recursos de información ya sea visualizando las distintas páginas web que existen, además nos permite acceder a documentos dentro del disco duro. Los navegadores web nos han facilitado el investigar sobre temas de los cuales no tenemos algún conocimiento, cabe destacar que, en la actualidad, la mayoría de las personas aprenden, obtienen y organizan diversos documentos, tareas e información gracias a los navegadores web. 
Sin embargo, creo que el saber ocupar de manera correcta estos navegadores, nos servirá de mucho conforme a los cambios que siguen apareciendo con el paso del tiempo, es por esto que siempre tenemos que innovar, teniendo en cuenta los múltiples beneficios que existen a nuestro alrededor.  

¿QUÉ ES UN NAVEGADOR WEB?


El navegador web o navegador de internet es el instrumento que permite a los usuarios de internet navegar o surfear entre las distintas páginas de sus sitios webs preferidos. Se trata de un software que posee una interfaz gráfica, compuesta básicamente de:
*      botones de navegación.
*      barra de dirección
*      barra de estado (generalmente, en la parte inferior de la ventana)
*      centro, que sirve para mostrar las páginas web a las que se accede. 
En la parte principal del navegador web donde vemos la página web, encontramos las barras de desplazamiento situadas a la derecha y en la parte inferior. Permiten desplazar la página web cuando esta tiene un tamaño mayor que la zona de visualización. El título de la página web, cuando este desea ser mostrado por el desarrollado de la página, es presentado en la barra de título, en la parte superior de la ventana de navegación. 
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado a la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web).
Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.
El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora conectada a la Internet, se llama navegación, de donde se origina el nombre navegador (aplicado tanto para el programa como para la persona que lo utiliza, a la cual también se le llama cibernauta).  Los navegadores se comunican con los servidores web por medio del protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP) para acceder a las direcciones de Internet (URLS) a través de los motores de búsqueda.
La mayoría de los exploradores web admiten otros protocolos de red como HTTPS (la versión segura de HTTP), Gopher, y FTP así como los lenguajes de marcado o estándares HTML y XHTML de los documentos web. Los navegadores además interactúan con complementos o aplicaciones (Plug-ins) para admitir programas en Java (Java applets).
A grandes rasgos, existen tres maneras de navegar : 

1) Conoce la dirección del sitio web que deseas visitar: es suficiente entonces escribir la dirección en la barra de dirección del navegador y presionar ENTER o haciendo click sobre el botón IR del navegador 
2) Buscar una información sin conocer el sitio que pueda tenerla: entonces es necesario utilizar un motor de búsqueda que permite encontrar las información buscada con la ayuda de palabras claves (Google, Yahoo, Bing) 
3) Desea navegar en Internet sin un objetivo determinado: es suficiente acceder a una página web y seguir los distintos links que nos propone.

https://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informática/Que-es-un-navegador-web-php
https://www.ecured.cu/Navegador_web 

viernes, 29 de septiembre de 2017

(OPINIÓN PERSONAL) LA INFORMÁTICA Y SUS CAMBIOS TÉCNICOS A LO LARGO DE LA HISTORIA: LOS LENGUAJES COMPUTACIONALES, EL SISTEMA OPERATIVO, EL SOFTWARE Y EL HARDWARE.


Como todo en la actualidad, el software, hardware y sistemas operativos también necesitan de diversos cambios, esto gracias a los nuevos conocimientos e incluso algunas necesidades que sigue abarcando la informática. Con el paso del tiempo el incremento de nuevas tecnologías va en aumento, sin embargo, es necesario informarnos sobre todas las etapas y procesos que han ido evolucionando desde hace muchos años. 


Cabe destacar que el emplear nuevas estadísticas de un conocimiento, nos beneficia, gracias a que con esto estamos actualizados, ósea que la información es nueva y la manejamos más fácil, esto nos ha facilitado el descubrimiento de nuevos sistemas operativos, servicios o programas que nos ayuden a comprender un tema en específico, conectarnos en un ambiente tecnológico, y también cuidar y mejorar el ambiente.